מגמת שילוב אזורי – בית הספר מנור כברי
אין היום מקום בתרבות הסובבת אותנו, שאינו מכיל מוסיקה. המגמה למוסיקה מיועדת לתלמידים אשר נמצאים כבר במסלול למידה של כלי נגינה או קול ומעונינים להרחיב את הידע והיכולות המוסיקליים.
הלימודים במגמה משלבים היכרות של היסודות העיוניים של המוסיקה עם טיפוח מיומנויות נגינה ושירה.
תלמידי המגמה נחשפים לסגנונות מוסיקליים שונים מצדם העיוני והמעשי, תוך חידוד יכולת השמיעה והאבחנה.
המגמה מעודדת את תלמידיה לפתח את הסגנון המוסיקלי הקרוב לליבם ולהתעמק בו, תוך היכרות עם סגנונות נוספים.
הלימודים במגמה כוללים השתתפות בכיתות אומן, הופעות בקונצרטים והאזנה לקונצרטים.
מקצועות הלימוד:
ספרות ותולדות המוסיקה, תיאוריה, הרמוניה, זמר עברי, הלחנת שירים ועיבוד מוסיקלי, הרכבי נגינה ושירה.
מבנה בחינות הבגרות
אפשרות ל10- יחידות לימוד
חובה 5 יח״ל:
50% מציון הבגרות – בחינה חיצונית במקצועות: תיאוריה, הרמוניה ותולדות המוזיקה. (בסוף כיתה י״ב)
50% מציון הבגרות – הערכה בית ספרית במקצועות זמר עברי, הרמוניה ותולדות הרחבה, למידה מבוססת פרוייקטים (למ״פ), הרכבי נגינה ושירה (נמדד ומוערך במשך שלוש השנים).
בחירה:
רסיטל נגינה או שירה ברמת 5 יח"ל באמצע כיתה י"ב ההכנה לרסיטל, כולל בחירת המורה המתאים והמימון, היא באחריות ההורים.
קומפוזיציה ברמת 5 יח"ל באמצע כיתה י"ב.
ההכנה לרסיטל, כולל בחירת המורה המתאים והמימון, היא באחריות ההורים.
תנאי התאמה:
התעניינות במוזיקה ורצון ללמוד את הנושא באופן מעמיק, נגינה או שירה בהדרכת מורה פרטי/ת באופן רצוף וקבוע, הלימוד ממשיך גם במהלך שנות הלימוד בבית ספרנו.
בחינות התאמה:
שני קטעי נגינה או שירה שונים באופיים (אחד איטי ואחד מהיר)
מבחן ידע תיאורטי בסיסי
מבחן שמיעה
ראיון אישי
